أقيمت صباح هذا اليوم الثلاثاء
الموافق 11/ديسمبر/2012م
محاضرة بعنوان ((برامج الطفل الاذاعية)) والتي ألقاها يوسف الدغيشي
معلم لغة عربية ومعد برامج الاطفال ..
وذلك في إطار سلسلة المحاضرات الي يقيمهآ "مشروع الطالب المذيع" لتثقيف الطلاب وقد تناولت المحاضرة كآلآتي:-
ابتدأ اولاً .. بأهمية برامج الطفل في بناء الشخصية المتكاملة للطفل ومعالجة بعض السلوكيات الخاصة وتصحيحها.
الموافق 11/ديسمبر/2012م
محاضرة بعنوان ((برامج الطفل الاذاعية)) والتي ألقاها يوسف الدغيشي
معلم لغة عربية ومعد برامج الاطفال ..
وذلك في إطار سلسلة المحاضرات الي يقيمهآ "مشروع الطالب المذيع" لتثقيف الطلاب وقد تناولت المحاضرة كآلآتي:-
ابتدأ اولاً .. بأهمية برامج الطفل في بناء الشخصية المتكاملة للطفل ومعالجة بعض السلوكيات الخاصة وتصحيحها.
وإثارة خيال الطفل وتعزيز الإيجابية للطفل وغرس الولاء والانتماء
للوطــن.
وتدريب الاطفال على التحدث ومواجهة الآخرين وآخيرا تطوير قدرات الطفل
الذهنية والابداعية من خلال هذه البرآمج ..
ثم
تطرق إلى مرحلة التخطيط لإعداد برنامج ما
حيث يجب اختيار الفكرة وتحديد الهدف من اختيار هذه الفكرة ثم يتطرق إلى البحث العلمي سواء كآن من الكتب أو من الانترنت أو من المصادر الأخرى تليها كتابة السيناريو والاتصال والتنسيق ..
حيث يجب اختيار الفكرة وتحديد الهدف من اختيار هذه الفكرة ثم يتطرق إلى البحث العلمي سواء كآن من الكتب أو من الانترنت أو من المصادر الأخرى تليها كتابة السيناريو والاتصال والتنسيق ..
ثم
تحدث عن أهمية اختيار المادة العلمية وأسلوب تقديمها أن تكون مناسبة للفئة العمرية
وأن تكون خلاقة وذات جودة مبتكرة وغير مألوفة وأن تكون من مصادر موثوقة حتى يتآثر
بها الطفل ..
تطرق
إلى نقطة أخرى وهي دور المعد للبرنامج حيث أن للمعد دور قبل البرنامج وهي كتابة
الاسئلة و النص ،والتنسيق مع المخرج ،ومراجعة النص،اختيار الضيوف والمشاركين
بالتنسيق معهم وحضور المذيعين قبل بدء البرنامج وأثناء البرنامج على المذيع أن يصحح
الاخطاء وتلقي المكالمات وبعد البرنامج على المعد أن يجلس مع طاقم العمل والمناقشة
وإبداء الرأي !
ويجب أن تكون هناك علاقة وثيقة بين المعد والمقدم وتبدأ هذه العلاقة من مهمة استلام البرنامج بالتنسيق معاً للبرنامج ويتم هذا من خلال إبداء الملاحظات وتصحيح الاخطاء وإرسال النص عبر الايميل وتحضير موعد الحلقة وكيفية التعامل مع المواقف والاطلاع والقراءة وتدريبهم على السيناريو ..
ويجب أن تكون هناك علاقة وثيقة بين المعد والمقدم وتبدأ هذه العلاقة من مهمة استلام البرنامج بالتنسيق معاً للبرنامج ويتم هذا من خلال إبداء الملاحظات وتصحيح الاخطاء وإرسال النص عبر الايميل وتحضير موعد الحلقة وكيفية التعامل مع المواقف والاطلاع والقراءة وتدريبهم على السيناريو ..
تطرق الاستاذ إلى نقطة مهمة وشائعة في يومنا هذا وهي استخدام التقنية في
برامج الاطفال ويتم هذا عن طريق تقديم الفقرات والمسابقات من خلال البريد
الالكتروني أو مواقع التواصل الـfacebook,twitter
ويجب على المذيع والمعد وكل طاقم البرنامج أن يديروا وقتهم لأن إدارة الوقت أمر ضروري وهام لتحقيق التوازن في طريقة عرض الفقرات ..
ويجب على المذيع والمعد وكل طاقم البرنامج أن يديروا وقتهم لأن إدارة الوقت أمر ضروري وهام لتحقيق التوازن في طريقة عرض الفقرات ..
وأختتمــــــــت.. هذه المحاضرة بعرض
نماذج للبرامج الاذاعية للأطفال بمشاركة كل طالب وطالبة من المدارس الثلاث
: النبع و النهضة و زينب الاســدية
..
كـل
الشششكـر للأستاذ يوسف الدغيشي على مساهمتهـ في هذا المشروع
^^
والشكر موصول لمشرف
المشروع.




ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق